سلسلة تعليم الحروف العربية فى يوم واحد (حرف الذال)


السلام عليكم

اليوم أحضرت لكم حرف جديد ولكنه شبيه بحرف أخر قد تعلمناه وهو حرف الدال

حرف اليوم هو حرف الذال لم يرهق ابنى ولا أنا فى التعليم لأننا قمنا قبل ذلك بالتدريب على شكل الحرف نسبيا.



ولم أحتاج الى ورق عمل مساعد غير ورقة واحدة لكتابة الحرف على النقط.

اضغط على الرابط لتحميل الورقة



سلسلة تعليم الحروف العربية فى يوم واحد (حرف الدال)




اليوم معنا حرف جديد وسهل وهو حرف الدال ،بالنسبة لهذا الحرف الحمد له لم القى صعوبة مع ابنى فى كتابته وذلك بفضل الله أولا ثم الورق الذى صممته لابنى ليتدرب على حرف الدال. 

تحميل ورق حرف الدال

وهذه هى النتيجة:




سلسلة تعليم الحروف العربية فى يوم واحد (حرف الشين)


اليوم كتب ابنى حرف الشين ،وكان هذا الحرف سهل جدا لانه تعلم من قبل كتابة حرف السين.



وقد ساعدتنى هذه الورقة على توصيل فكرة كتابة الحرف لابنى :

حمل من هنا



سلسلة تعليم الحروف العربية فى يوم واحد (حرف السين)



نستكمل اليوم ان شاء الله سلسلة تعليم الحروف العربية ،واليوم سوف نتعلم مع بعض حرف جديد وهو السين. فقد قمت أنا وابنى أولا بحل بعض ورق العمل لمعرفة كيفية كتابة حرف السين

حمل من هنا ورق العمل لحرف السين








7 نصائح تجعل العودة للمدرسة محببة لأطفالك


وقت العودة الى المدرسة وقت حماس وقـلـــق معا. هذه النصائح البسيطة تساعد الابوين والطلاب للحصول على أحسن بداية للعام الدراسي.

لقد حان الوقت

إن العطلة المدرسية هي وقت استرخاء للعائلات بلا رتابة ولا استيقاظ مبكر ولا واجبات مدرسية!
فعندما يحين وقت العودة للمدرسة يلعب الابوين دورا رئيسيا لإعداد الأطفال للنجاح. لذلك يجب على الآباء السيطرة على مشاعر الأولاد عند العودة للمدرسة، وھذا بدوره یمکن أن یؤثر علی مستواهم الدراسي علی مدار العام. فمن المفيد أن يتعاون الآباء مع المعلمين لوضع بعض القواعد الأساسية والعادات اليومية المنظمة للعام الدراسي الجديد.




في البيت

• مواعيد النوم

يحتاج الصغار الى مواعيد نوم ثابتة بالإضافة الى نوم عميق ولكن إذا أصبح موعد النوم مرن بعض الشيء في فترة الاجازة ستكون فكرة جيدة تعويد الأطفال على الذهاب الى النوم والاستيقاظ مبكرا قبل بداية العام الدراسي بأسبوع على الأقل. بهذه الطريقة لن تكون هناك صدمة لديهم عند بدء الدراسة ويتكيف الطفل مع الإرهاق الناتج عن ذلك.

• الأدوات جاهزة

علينا التأكد أن جميع الأدوات المدرسية مثل الأقلام والكتب والحقائب وزجاجات الشرب الخ تم شرائها من قبل حتى لا يتعرض طفلك لخيبة الامل في أول يوم من عدم وجود كتاب أو قلم يحتاجه.
• الزي المدرسي
لابد نتأكد أن الزي المدرسي مناسب للطفل لأن الأطفال عادة ينمون في الصيف فما كان مناسبا نهاية العام الماضي قد لا يصلح العام الجديد.

• استمع إليهم

الأطفال في مختلف الاعمار يشعرون بالقلق عند العودة للمدرسة فإن هذا وقت مناسب لتدريب مهارات الاستماع لديك والتثبت من مشاعرهم. احذر من منح طفلك اقتراحات بدلا من سؤاله ما الذي يقدر على فعله لتحسين احاسيسه أو التعامل مع مشكلته. انصت الى أفكاره و اسأله ان كنت تستطيع مساعدته بأي طريقة. الحوار مع طفلك القائم على الاستماع اليه يمنحهم فرصة حل مشاكله، يظهر تقديرك لما سوف يقوله ويستعرض الايمان بقدرته على حل مشاكله بنفسه. عند شعور الطفل بالدعم حيال تعامله مع مشاكله بنفسه سيصبح معتمد على ذاته ولا يتوقع منك او من أي شخص اخر أن يقاتل له في معاركه الشخصية.




في المدرسة

• تعرف الى المدرسين

ابني علاقات شخصية مع مدرسين اولادك على سبيل المثال بأن تكون لطيفا وتعرف بنفسك و أيضا التطوع للمساعدة في الفصل أو المدرسة في حال تواجدك.

• كن إيجابيـــا

لتأكيد النظرة الإيجابية عن المدرسة تكلم بحماس عن المدرسين والطلاب الاخرين. اصنع بنفسك نموذجا إيجابيا حين التحدث عن المدرسة مع الاخرين. إن الأطفال يتعلمون من خلال أفعالك أكثر مما تقول لهم.

• حدد موعــــد

عند الحاجة للتحدث الى المدرس بخصوصية فعليك تحديد موعد لمقابلته أفضل من الظهور المفاجئ في بداية أو نهاية اليوم المدرسي. المدرسون مشغولون في العادة بأمور كثير مثل التحاضير والاجتماعات فمن الأفضل تحديد موعد مناسب لكما لمناقشة أي موضوع حتى تحصل على انتباه المدرس كاملا وبدون مقاطعة من الطلاب.

• التواصل

قد يشعر الإباء أن ما يحدث في البيت لا يؤثر على الطفل في المدرسة، لكن ان كان المدرس على علم بأي اضطرابات تحدث بالمنزل سيكون من السهل ملاحظة أي تغير في سلوكيات الطالب. شيء بسيط مثل اضطرابات النوم ممكن أن تؤثر على سلوك الطفل وبالتالي مستواه الدراسي.

 

العودة للمدرسة سيكون وقتا مرحا ومثيرا لأطفالك




نشاط السير على خط مستقيم لتنظيم عفوية حركة الاطفال من سن 4 سنوات

السلام عليكم

تعاني كثير من الامهات من كثرة وسرعة حركة الاطفال فى البيت مما يسبب كسر وتلف كثير من الاثاث فى البيت بدون قصد ،اليوم اقدم نشاط يساعد كل أم على تمرين طفلها فى البيت على تنظيم حركته والتحكم فى عفوية حركته.

هذا النشاط يعتبر من مهارات الحياة اليومية للطفل وهو نشاط السير على خط مستقيم




الادوات المستخدمة:

أشرطة لاصقة ملونة 

طريقة اللعب:




ارسم بالاشرطة الاصقة خط مستقيم وخطوط متعرجة وأشكال هندسية كالدائرة والمثلث  وغيرها كما فى الصور


اطلبي من الطفل السير على هذه الخطوط ببطء وحذر  بحيث لا يخرج من على الخط

نشاط غرس العصى للاطفال من سن سنتين


 السلام عليكم

نشاط غرس العصي أو الخلة هو من الانشطة المحببة للاطفال حيث يتعلم منها الاعتماد على النفس وأيضا تقوية عضلات اليد وتنمى التركيز

كل ما تحتاج اليه هو





قطعة فوم

خلة

 نطلب من الطفل غرس الخلة فى قطعة الفوم

 ممكن تقديم المساعدة للطفل لتعزيز روح التعاون لديه




بازل تعليم الاشكال الهندسية للاطفال 4 سنوات



السلام عليكم

لو ابنك يحب العاب الفك و التركيب  فقد أحضرت له اليوم بازل بفكرة سهلة جدا لتعليم الاشكال الهندسية, فى كل عصى مرسوم نصف الشكل والمراد من الطفل تجميع النصف الثانى للشكل ، ثم يقوم الابوين بذكر اسم الشكل له .

الادوات االمستخدمة :

عصى (ستيك) (ممكن ستيك الايس كريم)

ماركر (ممكن تستخدم أكثر من لون)




 1- ارسم بعض الاشكال الهندسية على العصى كما فى الصورة  مثل مربع ،مثلث،دائرة…..الخ

 2- لون الاشكال

 3- اخلط الاشكال مع بعض ، ثم اطلب من ابنك ان يقوم بتجميع كل نصف مع الذى يشبهه

 بعد الانتهاء من اللعبة بنجاح ، اطلب من ابنك لعبة أخرى وهى : ابحث عن الشكل؟

 اطلب منه ان يذكر لك: ما هى الاشياء التى توجد فى البيت على شكل دائرة مثلا؟  …… وهكذا



تعليم مهارة فتح وغلق الزجاجة للاطفال من سن 18 شهر


السلام عليكم

مهارة فتح وغلق الزجاجة من مهارات الحياة اليومية التى يتعلمها الطفل طبقا لمنهج المنتسوري. مما تساعد هذه الانشطة الى تنمية الاستقلالية والحرية الذاتية للطفل.

هذا النشاط بسيط ويمكن تعلمه فى البيت من خلال المواد الاتية:

زجاجة ماء بلاستيك

خيط بلاستيك

خرز

 نقوم بثقب الزجاجة من الجانب وثقب اخر فى الغطاء 




 وهذا الهدف منه المحافظة على الغطاء من الفقدان عن تعامل الطفل اثناء النشاط

وضع خرز فى الخيط من داخل الزجاجة

وهذا لعمل صوت عن انتهاء الطفل من النشاط كأنه تشجيع له




نشاط أرض الحروف للاطفال من سن ما قبل المدرسة


السلام عليكم

 هذا النشاط للاطفال من سن 3 سنوات لتعليم الحروف العربية وممكن أيضا يكون مراجعة للحروف الهجائية للاطفال الاكبر سنا

كل ما سوف نحتاجه هو :

شريط لاصق (كما فى الصورة )




 يقوم الطفل بمساعدة الابوين فى وضع الشريط اللاصق على شكل الحروف العربية 

هذا النشاط مفيدة أيضا فى تعليم كتابة الحروف وتنمية المهارات الفنية للطفل من خلال تكوين الحروف.




من هي ماريا منتسوري؟


ماريا منتسوري هي أول من اعتمد في التعليم على الحواس واعمال العقل ومازالت طريقة ماريا منتسوري في التعليم تحظى شعبية واسعة في جميع أنحاء العالم.





ماريا منتسوري (1870-1952):

  •  ولدت ماريا منتسوري في 1870، في بلدة ريفية من Chiaravalle، إيطاليا. كان والدها مدير المالية اللازمة لصناعة تديرها الدولة. وتربت أمها في عائلة تحظى بتقدير للتعليم. كانت دراستها جيدة وقارئة غير عادية، وهذا كان غير عادي بالنسبة للمرأة الإيطالية في ذلك الوقت. نفس التعطش للمعرفة تأصل في شباب ماريا، وقالت انها منغمسة في كثير من مجالات الدراسة قبل إنشاء الأسلوب التعليمي الذي يحمل اسمها.
  •  كانت ماريا منتسوري أول امرأة في إيطاليا تتأهل كطبيب في أمراض الأطفال واحتياجاتهم الخاصة، كما انها اهتمت في تطوير تدريب المعلمين مع الاطفال ذوى الاحتياجات الخاصة
  • وضعت ماريا منتسوري برنامج للتدريس التي مكنت به الأطفال ذو الاحتياجات الخاصة على القراءة والكتابة. وقالت انها سعت لتعليم مهارات لا من خلال وجود أطفال تحاول ذلك مرارا وتكرارا، ولكن من خلال تطوير التدريبات التي تعدهم. عندئذ يمكن تكرار هذه التمارين: أي انه من خلال البحث يستطيع القراءة؛ ومن خلال اللمس يتعلم الكتابة.
  •  ثم تسبب في نجاح طريقتها الي طرح الأسئلة حول التعليم والطرق التي فشلت الأطفال الاصحاء. وبذلك أتيحت لها الفرصة لاختبار البرنامج وأفكارها بإنشاء أول بيت للطفل في روما في عام 1907 (هذا البيت قد بني كجزء من إعادة تطوير الأحياء الفقيرة). وقد صمم هذا البيت لتوفير بيئة جيدة للأطفال للعيش والتعلم.
  •  هناك الآن أكثر من 22000 مدرسة مونتيسوري في 110 بلدا على الأقل في جميع أنحاء العالم.




10 طرق تساعد طفلك ليصبح منظما


Designed by Freepik

المفتاح الرئيسي للنجاح في المدرسة والحياة بشكل عام هو تطوير المهارات التنظيمية. لا يستطيع انسان ان يبتكر شيئا من غير ان يكون لديه القدرة على ترتيب افكاره بشكل منظم. فالابتكار والتنظيم وجهان لعملة واحدة فقد قال ألبرت اينشتاين: “نظرة تفصيلية” العلم ليس سوى إعادة ترتيب لتفكيرك اليومي. لذا على من يريد طفلا مبدعا ومبتكرا في اي مجال من مجالات الحياة فليراعي غرس عادة التنظيم فيه.

بالرغم ان بعض الاطفال أكثر تنظيما من اقرانهم لكن من الممكن وضع مجموعة قواعد نساعد بها الطفل ليصبح بها منظما. واليك عشرة طرق تساعد طفلك ليصبح منظما:

  1. استعمال قوائم المراجعة (Checklists)

ساعد طفلك ان يتخذ قوائم المراجعة عادة له. عود طفلك استخدام القوائم لتسجيل واجباته المدرسية والاعمال المنزلية ويستطيع استخدامها ايضا كمفكرة له ما هي الادوات التي ينبغي احضارها للمدرسة. يجب على الطفل الاحتفاظ بدفتر صغير ملازما له طوال الوقت ليسجل فيه واجباته المدرسية. عندما يضع علامات امام البنود التي انهاها سيعطي له شعورا عظيما بالإنجاز.

  1. تنظيم الواجبات المدرسية

قبل البدء في الواجبات المدرسية شجع طفلك على ترقيم الواجبات بترتيب ما الذي ينبغي ان ينجز اولا. المفترض ان يبدأ الطفل بأسهل الواجبات والذي لا يحتاج وقتا طويلا جدا. ولكن حاول ان تتفادى تأجيل اصعب و اطول الواجبات لنهاية اليوم.

  1. حدد مكان للاستذكار

ينبغي على طفلك ان يذاكر في نفس المكان كل ليلة. ولا يلزم ان يكون المكان هو غرفة نومه، و لكن ينبغي ان يكون مكان هادئ به القليل من الملهيات و المشتتات. ايضا ينبغي ان تكون كل الادوات التي يحتاجها قريبة منه وفي  متناول يده. من الافضل ان يكون لديك المقدرة على متابعة مدى انجازه لمهامه وتشجيعه باستمرار على اتخاذ عادات جيدة للاستذكار.

  1. حدد وقتا للاستذكار

يجب ان يعلم طفلك ان هناك وقتا كل يوم مخصصا للاستذكار وعمل  الواجبات المدرسية. يفضل معظم الاطفال الاسترخاء اولا بعد الرجوع مباشرة من المدرسة فهو ليس وقتا مناسبا. يجب ان تشارك طفلك في اتخاذ هذا القرار. لو ان ليس لديه واجبات في هذا اليوم فعليه في الوقت الفائض ان يراجع دروس اليوم او يقرأ للمتعة او يعمل في مشروع مقبل.

  1. الحفاظ على الدفاتر منظمة

المحافظة على اوراقه من خلال تنظيمها في الموثق أو دفتر الملاحظات. سوف يساعده هذا على مراجعة المواد بشكل يومي ثم اعادة ترتيبها لاحقا للاستعداد للاختبارات. استخدم فواصل للتمييز بين ملاحظات اليوم المدرسي او استعمل دفتر ذا ألوان متعددة. جعل ملفا للأشياء التي انجزت و التي لم ينتهي منها بعد يساعده على تنظيم اوراق العمل و الملاحظات و الاشياء التي تحتاج امضاء الاب. هذا بالإضافة الى جعل مكانا واحدا لتخزين كل ما تم انجازه من الفروض المدرسية.



  1. إجراء تنظيف أسبوعي

شجع طفلك على تنظيم حقيبته المدرسية ودفاتره على أساس أسبوعي. ورق الاختبارات القديمة يجب ان ينظم ويحتفظ به في ملف في البيت.

  1. إنشاء جدول للمنزل

حاول انشاء والتمسك  بأوقات للطعام و النوم. يساعد هذا طفلك على التعود على نمطية ثابتة في المنزل. الاطفال الذين يذهبون للنوم في اوقات منتظمة يذهبون الى المدرسة مستريحين جدا. حاول تقنين وقت اللعب بالذات على الحاسوب في خلال اليوم.

  1. الحفاظ على جدول زمني رئيسي

الحفاظ على تقويم (روزنامة) كبيرة للأسرة كلها، مسجل بها التزامات الأسرة، والجداول الزمنية للأنشطة الغير دراسية، وأيام عطلة المدرسة، والأحداث الرئيسية في المنزل أو في المدرسة وهذا سوف يساعد أفراد الأسرة تتبع أنشطة كل منهما وتجنب تضارب المواعيد المقررة.

  1. التخطيط لليوم التالي

قبل ان يخلد طفلك الى النوم عليه ان يجهز كل ما سيحتاجه في المدرسة في اليوم التالي من كتب ودفاتر في حقيبته. ملابس اليوم التالي يجب ان تجهز مع الحذاء والجوارب. هذا سوف يقلل من الارتباك في الصباح ويسمح لطفلك الإعداد بسرعة لليوم التالي.

10.  توفير الدعم لطفلك وهو يتعلم ليصبح منظما

ساعد طفلك على تطوير المهارات التنظيمية بواسطة تصوير قوائم و الجداول ثم تثبيتهم على الثلاجة. نذكره بلطف ان عليه القيام بملأ تواريخ التقويم (الروزنامة) وحفظ الأوراق بشكل منظم. الأهم من ذلك، القدوة الحسنة في البيت. فمن الغريب ان نأمره بفعل شيء نحن لا نفعله بأنفسنا.

مكعب روبيك

نسرد في هذا المقال قصة اختراع مكعب روبيك و قصة المبتكر إرنو روبيك و نعرف ما هو مكعب روبيك و مما يتكون و ما هي انواعه المختلفة و ما نوعية مسابقاته و كيف حاز اعجاب الملايين من اصحاب الفكر الابداعي من جميع انحاء العالم.


ما هو مكعب روبيك؟مكعب روبيك هو اكثر الالغاز شعبية في التاريخ حوالي خُمس سكان العالم لعبوا بهذا اللغز. هو لغز ثلاثي الأبعاد ابتكر في عام 1974 من قبل أستاذ العمارة ” إرنو روبيك “. لم يخترع روبيك المكعب في الاساس ليكون اللغز الأعلى مبيعا في العالم و لكن اثارت انتباهه مشكلة في التصميم الإنشائي “كيف يحرك كتل الاحجار بشكل مستقل من غير ان تنهار؟”

مما يتكون مكعب روبيك؟

يتكون المكعب من 27 مكعبا صغيرة وتسمى أيضا كعيبات يكونوا المكعب الكبير. طول ضلع مكعب روبيك العادي 5،7 سم على كل جانب.  كل طبقة تتكون من 9 مكعبات صغيرة يمكنها الدوران لتتداخل الطبقات . بائت محاولة روبيك الاولى  باستخدام أشرطة لدنة بالفشل. و كان الحل ان يجعل المكعبات متماسكة بنفسها.
 نحت روبيك بيديه المكعبات الصغيرة و وضع علامه على كل وجه من وجوه المكعب الكبير مستعملا ورق لاصق بالألوان الستة الصلبة: (الأحمر، الأبيض والأزرق والبرتقالي والأخضر والأصفر) و بدء في تدوير المكعب. 
 سُمّي في الاصل بالمكعب السحري و كان 3×3×3، و بيع منها اكثر من 300 مليون مكعبا حتى 2009 في جميع أنحاء العالم مما يجعله اللغز الاكثر مبيعا في العالم.  تمكن آلية محورية بتدوير كل واجهة بشكل مستقل، وبالتالي يمكن خلط ترتيب الألوان. لحل اللغز، يجب أن يكون كل وجه بلون واحد. 

انواع مكعب روبيك

هناك ستة انواع مختلفة من مكعبات روبيك:

  • 2 × 2 × 2 
  • 3 × 3 × 3
  • 4 × 4 × 4
  • 5 × 5 × 5
  • 6 × 6 × 6
  • 7 × 7 × 7

 لغز روبيك مشكلة تحتاج الى حل

عندما اخترع روبيك البالغ من العمر 29 عاما لغز المكعب اكتشف انه ليس من السهل اعادة ترتيب الالوان لكل من الستة وجوه للمكعب. لم يكن متأكدا من قدرته على اعادة اختراعه الجديد الى وضعه الاصلي. توقع روبيك انه بتدوير المكعب بشكل عشوائي سيقضي عمره كله و لن يصل الى الحل و هذا الذي ثبت مع مرور الوقت انه اكثر من صحيح. 

بدأ في العمل على ايجاد الحل و ذلك بمحاذاة المكعبات الصغيرة الثمانية في زوايا المكعب الكبير. اكتشف روبيك ان مجموعة من خطوات متوالية لترتيب مجموعة من المكعبات الصغيرة في وقت واحد و في خلال شهر استطاع ان يعيد المكعب لوضعه الاول.




ورغم وجود عدد كبير من الإمكانات المتاحة لمكعب روبيك، هناك عدد من الحلول التي تسمح بحل المكعب في اقل من 100 من التحركات. وتم ابتكار العديد من الحلول العامة على نحو مستقل. وأكثر طريقة شعبية هي طريقة طورها ديفيد سينغ ماستر ونشرت في كتاب ملاحظات على روبيك “ماجيك كيوب في 1981. هذا الحل ينطوي على حل مكعب طبقة بعد طبقة: يتم أولا حل طبقة واحدة (تسمى الأعلى) ، تليها طبقة وسطى ثم طبقة نهائية ثم القاع، يمكن هذا الاسلوب من حل المكعب في أقل من دقيقة واحدة!!!. 

مسابقات سبيد كيوبينغ

سبيدكيوبينغ (أو Speed cubing؛ التكعيب السريع) هي مسابقة لايجاد حل مكعب روبيك في أقصر وقت ممكن. نظمت “مجموعة كتاب غينيس للارقام العالمية” أول بطولة في ميونيخ 1981. سجل الفائز، جوري فورشي 38 ثانية

اما أول بطولة عالمية فجرت في بودابست في 1982، وفاز بها مينه ثاي، مسجلا 22.95 ثانية.

بالإضافة إلى المسابقات الرسمية، عقدت مسابقات غير رسمية تدعو المتسابقين إلى ايجاد حل المكعب في حالات غير عادية. بعض هذه الحالات هي:

  • حل المكعب معصوب العينين 
  • حل المكعب مع بفريق من شخصين واحد معصوب العينين والآخر يرشده بما عليه القيام به، والمعروفة باسم “فريق الغمامة
  • حل المكعب تحت الماء في نفس واحد 
  • حل المكعب باستخدام يد واحدة 
  • حل المكعب باستخدام القدم 

الارقام القياسية

  • في مايو 2007 كان ثيبايوت جاكينوت اول شخص ينهي حل المكعب في اقل من عشر ثوان تحديدا حقق 9،86 ثانية.
  • الرقم القياسي العالمي الحالي حققه فيليكس زمتدتش في ملبورن عام 2011 و هو 5،66 ثانية.

علامات الطفل الموهوب في مرحلة ما قبل المدرسة




يتسائل دوما الابوين هل ابني موهوب و عبقري ام ذكي فقط؟؟ 

للاجابة عن هذا السؤال اليكم بعض علامات ان وجدت في طفلك من عمر 2 – 4 سنوات فهو موهوب و ينتظره مستقبل واعد:

  • لديه موهبة في شيء محدد، مثل قدرة فنية على رسم صورا واقعية بشكل غير عادي او سهولة غير عادية مع الأرقام و يمكنه التعامل معها في رأسه مباشرة.

  • يبلغ مراحل التطور في وقت مبكر قبل أقرانه.

  • النمو اللغوي لديه متقدم مثل كثرة المفردات أو القدرة على الكلام في جمل في سن صغيرة مقارنة مع الأطفال الآخرين من نفس العمر.

  •  فضول بلا هوادة و لا يتوقف عن طرح الاسئلة.

نشيط بشكل غير عادي (ولكن ليس لديه فرط نشاط). بينما الأطفال مفرطي الحركة غالبا ما يكون فترة الإنتباه لديهم قصيرة المدى، يمكن للأطفال الموهوبين التركيز على مهمة واحدة لفترات طويلة من الزمن، دائما متحمسون لاهتماماتهم و لا يلقون بالا لما يعترضهم من الاحباطات، ويحب تحدي نفسه بالأنشطة الصعبة.

  • لديه خيال حيوي، الأطفال الموهوبين في كثير من الأحيان يخلقون شبكة واسعة ومعقدة من الأصدقاء الوهمين و ينخرطون مهم بشدة.

  • قادر على حفظ الحقائق بسهولة، ويمكنه استدعاء معلومة محيرة مستفادة من البرامج التلفزيونية، والأفلام، أو الكتب.  

يوجد علامات أخرى على الموهبة قد يكون من الصعب تمييزها. مثلا بعض الأطفال الموهوبين يدركون أنهم “مختلفون” عن ​​أقرانهم. هذا يمكن أن يجعلهم يشعرون بالعزلة. كما قد يؤدي ذلك جعلهم هدف محتمل للبلطجة. كما يمكن ان يصاب الطفل الموهوب بالاحباط الشديد نتيجة ان تفكيره اسرع بكثير من قدرته على التعبير سواء لفظيا او بدنيا.

هذه بعض العلامات التي قد تساعدك على اكتشاف موهبة طفلك. فان وجدت بعضهم فعليك ايها الوالد عبأ توفير البيئة التعليمية المناسبة لرعاية هذه الموهبة قبل ان تموت.




تعرف على فوائد الصلصال للاطفال




طفل يحتاج الى تنمية مهاراته ،وقطعة صغيرة من الصلصال تكفى لتشبع رغباته فى التعلم 

يتمتع الصلصال بشعبية واسعة تبدأ من سن سنة وتمتد الى الكبار

فمن سن سنة يستطيع الضغط باصابعه عليه ليحدث اثر له وهذه المرحلة تسمى التمكين

ومع التكرار والتشجيع يبدأ فى اكتساب المهارات المختلفة ومنها:

  •  يبدأ دماغه فى التشكيل جنبا الى جنب مع الصلصال

  •  يساعد الطفل على تنميه الفضول وحب الاكتشاف

  • كما انه يعزز الخيال والابداع

  • ويجري إنشاء العديد من الخلايا العصبية ونقاط الاشتباك العصبي جديدة في المخ عندما يكون الطفل مشاركا من ردود الفعل اللمسية والبصرية الفورية التي يقدمها الصلصال.

  • اللعب بالصلصال يساعد على تنمية عضلات اليد 
  • يعزز المهارات الحركية الدقيقه وهذا من خلال الربط بين العين واليد

تساعد الطفل على الهدوء عندما يصاب بالإحباط أو الغضب. الضغط على العجين ينتج تأثير مهدئ وليس العجينه فقط ، ويمكن للأطفال أن يشعروا  براحة في التعبير عن أنفسهم بطرق مختلفة.




نبذة عن نظرية بياجية في النمو المعرفي عند الأطفال




نتحدث اليوم عن نظرية جان بياجية فى النمو المعرفى عند الاطفال باختصار. لكن قبل أن ندخل فى شرح النظرية لابد أولا من ذكر نبذة قصيرة عن هذا العالم.

جان بياجية:
ولد في مدينة بسويسرا في 9 عام 1896 . حصل على الدكتوراه في العلوم الطبيعية وعمره اقل من 22 عاما من جامعة University of Neufchatel, Switzerland.
احتل العديد من المناصب الأكاديمية والإدارية بالجامعات ، عين مديراً للدراسات بمعهد جان جاك روسو في جنيف حيث نشر بعد ذلك كتابين من أشهر كتبه ” اللغة والفكر عند الطفل ” و ” الحكم والاستدلال عند الطفل ” .
لقد كرس بياجية حياته كلها التي زادت عن الثمانين عاماً لدراسة النمو العقلي عند الأطفال فاشتهر بياجيه بنظريته في النمو المعرفي والتي جعلت منه واحدا من أهم المؤثرين في علم النفس المعاصر .
وتوفي في16عام 1980

موضوع النظرية:
نظرية بياجية هى نظرية شاملة عن طبيعة وتطور الذكاء البشرى .
ينظر بياجية الى التعلم بانه تغير فى السلوك على حسب البيئة المحيطة به لحل المشكلات التى تواجه الطفل، حيث أن كل انسان يتأئر وتتغير وجهه نظره على حسب البيئة التى يعيش فيها.
أعد بياجية اختبارات ذكاء للاطفال ليس لقياس مدى ذكائهم ولكن كان الهدف منه هو التركيز على اجابات الاطفال الخاطئة ، فأمدنا بمعلومات مفادها أن إجابات الأطفال الخاطئة لم تحدث لأن قدرات الأطفال العقلية أقل من قدرة الكبار العقلية ، بل حدثت لأنهم يفكرون بطريقة تختلف كلياً عن الطريقة التي يفكر بها الكبار ، ولأن نظرتهم إلى العالم المحيط بهم تختلف عن نظرة الكبار إلى نفس المحيط . .

انصب اهتمام بياجيى على الجانب الكيفي في الذكاء . فالذكاء من وجهه نظره هو طريقة السلوك الذي يتخذه الطفل المعتمد على البيئة التى يتعيش فيها . وقد انتهى بياجية إلى مجموعة هامة من النتائج وهي أننا يجب أن لا نهتم بالكم أي بعدد ما يعرف الطفل أو كم مشكلة استطاع حلها ، بل يجب أن نهتم بكيفية تفكير الطفل وطريقته لحل المشكلات .

وكذلك نوع المنطق الذي استخدمه للمعلومات المماثلة ، وهذا الكيف للتفكير يمكن الكشف عنه بصورة أفضل عن طريق استخدام أخطاء الأطفال وليس استخدام الإجابات الصحيحة ،فالأطفال في أعمارهم المختلفة لديهم طرقاً مختلفة تماماً في معالجتهم لمشكلاتهم .




ما هو الذكاء اللغوي (اللفظي) و كيفية تطويره؟

Designed by Freepik



إن أسلوب التفكير الأكثر شيوعا في العالم اليوم هو التفكير اللفظي. على الرغم من أن لدينا أنواع متعددة من الذكاءات مثل المنطقي الرياضي، الانفعالي، الحركي واللفظي، و لكن النوع الأكثر اعتمادا عليه هو “الذكاء اللفظي”. نحن نميل إلى التفكير والتعبير عن أنفسنا بواسطة الكلمات.

تعريف الذكاء اللغوي (اللفظي):
الذكاء اللغوي هو القدرة على التحكم في اللغة بسلاسة للتعبير عن النفس، التواصل، الإقناع، و طرح المعلومات والأفكار. أصحاب هذا النوع من الذكاء عادة يمتلكون قدرة فائقة على كتابة القصص بالاضافة الى تذكر المعلومات و القراءة.

خصائص الاطفال من أصحاب الذكاء اللغوي (اللفظي):

  • يهوى القراءة و الكتابة.

  • يجيد تذكر المعلومات المكتوبة و الشفهية جيدا

  •  يجيد النقاش أو القاء خطب مقنعة.

  • يبحث عن معنى المفردات الجديدة باستخدام المعجم أو القاموس.

  • لديه القدرة على التوضيح و الشرح جيدا.

  • يحب إلقاء الطرائف عند حكاية القصص.

 اذا كان ولدك يمتلك إحدى هذه الصفات أو أكثر فهناك احتمال قوي أن يكون من أصحاب الذكاء اللغوي (اللفظي).

 

المهن المحتملة لصاحب الذكاء اللغوي؟

  1. مدرس.

  2. محامى.

  3. صحفي أو كاتب.

  4. و سائر المهن التي تحتاج لمهارة الخطابة و الاقناع بوجهات النظر المختلفة.




طرق لتطوير الذكاء اللغوي:

المشكلة أننا نعتبر تطوير هذا النوع من الذكاء منتهي بمجرد ان يتقن الطفل القراءة و الكتابة و التحدث بشكل جيد ثم ننتقل الى امور اخرى. لقد حصلنا على افضل اداة نعتمد عليها في جميع أنواع المهام لكننا نادرا ما نطورها. فمن المنطقي الحفاظ عليها، وتعزيز نطاق هذه الأداة. وهنا بعض الطرق التي يمكن أن نفعل ذلك:

1. الحصول على قاموس جيد

إن القاموس اداة ممتازة لايجاد المترادفات و معرفة معاني الكلمات الجديدة. و منه الالكتروني او باستخدام مواقع الانترنت التي تقدم مثل هذه الخدمة.

2. القراءة

تعويد الاطفال قراءة أعمال الكتاب المتميزين هي واحدة من أفضل السبل لتطوير قدراتنا مع الكلمات.

3. الكتابة، اعادة الصياغة و التحرير

ينبغي أن نعلم الطفل البحث عن الكلمات والجمل الزائدة عن الحاجة. معظم ما نكتب يمكن تحسينه عن طريق الاستغناء عن العناصر غير الضرورية أو المتكررة و من الممكن مساعدة الطفل بالاسئلة الاتية:

  • هل ما كتبته يعبر عن ما تعنيه بالضبط؟

  • هل سيكون واضحا ومفهوما للقارئ؟

  • هل يمكنك جعله أكثر إيجازا أو أكثر دقة؟

 4. اللعب بالكلمات

إن ألعاب الكلمة (Word Games) تزيد من المهارة اللفظية الخاصة بطفلك. العديد من اختبارات الذكاء القياسية تستخدم ألغاز الكلمة (word puzzles). الألغاز اللفظية الأخرى مثل إعادة ترتيب الحروف، الكلمات المتقاطعة هي ممارسة ذهنية ممتازة. أيضا “لعبة القاموس” بسيطة ولكن ممتعة. و هي عبارة أن يقوم شخص بقراءة تعريف كلمة من القاموس و يقوم الاطفال بتحديد الكلمة.

كيف تنمي المهارات الحسية للاطفال علي طريقة المنتسوري؟




سميت المهارات الحسية بهذا الاسم نسبة الي الحواس الخمسة و يكمن الهدف وراء العمل الحسي للطفل اكتساب قدر كبير من المعلومات بطريقه واضحه تجعله يتمكن من تنميه مهارة التصنيف للبيئة  المحيطة به.

 




تؤمن د. ماريا المنتسوري بأن الخبرات الحسية للطفل تبدأ  مع الميلاد، و من خلال حواسه يستطيع الطفل دراسه البيئة  المحيطة به، ومن خلال هذه الدراسه يفهم ما يدور حوله .

وهنا يطلق علي الطفل “المستكشف الحسي” كما تقول د.منتسوري.

يتمكن الطفل من خلال اللعب بالألعاب الخاصه بتنمية المهارات الحسية و أن يحرز تقدما في تصنيف الاشياء  المحيطة  به و بالتالي يتمكن من اكتساب الخبرات في التعامل مع كل ما يحيط به.

كما تساعد تنميه مهارات التصنيف الطفل علي ترتيب وتنظيم أفكاره ليسهل تكيفه مع البيئة.

هل النظر فى المرآة للاطفال الرضع يصيبهم بالجنون؟




السلام عليكم

هل النظر فى المرآة خطر للاطفال الرضع؟

هذا السؤال تطرحه بعض الامهات نتيجة انتشار فكرة قديمة وهى أن الطفل اذا نظر الى المرأة ممكن يصاب بالجنون!!

هل الالعاب التعليمية عبر الإنترنت حقا مفيدة للأطفال؟




عندما تفكر في سبل لتعزيز تعلم طفلك، قد لا تكون الالعاب عبر الإنترنت أول ما يتبادر إلى الذهن. فقد نخشى تضييع الايام المشمسة خارج البيت بالجلوس امام شاشة الحاسوب (الكمبيوتر). صحيح ان عدم تقييد الوقت امام تلك الالعاب غير جيد على الاطلاق.

كيف تحبب الاطفال في الكتابة (مادة التعبير)؟





ماهي المادة التي يشتكي منها الطفل دائما؟ بل يجد صعوبه في تعلمها؟والاكثر من ذلك قد تسبب له الاحساس بالفشل وتزيد لديه الشعور بالاحباط.في الحقيقه ليس هذا الاحساس يخصه وحسب ،بل ينتقل بطريقة تلقائية للاهل.
هذه المادة هي مادة التعبير او كتابة مقال أو قصة.

دور المدرس في بناء شخصية الطفل الموهوب




لن يقف دور المدرس على تنفيذ البرنامج الدراسى ولكنه يتعاون مع جميع المصادر المادية والبشرية فى المنزل والمدرسة والمجتمع،والتى يمكن الافادة منها فى سد الحاجات الخاصة والميول عند الموهوبين ،والهدف الرئيسي والأساسي من وضع برنامج واسع للمجتمع هو رعاية المواهب والسمو بها عن طريق الخبرات والتجارب التي تقدم لهم يوميا.