سلسلة تعليم الحروف العربية فى يوم واحد (حرف الذال)


السلام عليكم

اليوم أحضرت لكم حرف جديد ولكنه شبيه بحرف أخر قد تعلمناه وهو حرف الدال

حرف اليوم هو حرف الذال لم يرهق ابنى ولا أنا فى التعليم لأننا قمنا قبل ذلك بالتدريب على شكل الحرف نسبيا.



ولم أحتاج الى ورق عمل مساعد غير ورقة واحدة لكتابة الحرف على النقط.

اضغط على الرابط لتحميل الورقة



سلسلة تعليم الحروف العربية فى يوم واحد (حرف الدال)




اليوم معنا حرف جديد وسهل وهو حرف الدال ،بالنسبة لهذا الحرف الحمد له لم القى صعوبة مع ابنى فى كتابته وذلك بفضل الله أولا ثم الورق الذى صممته لابنى ليتدرب على حرف الدال. 

تحميل ورق حرف الدال

وهذه هى النتيجة:




سلسلة تعليم الحروف العربية فى يوم واحد (حرف السين)



نستكمل اليوم ان شاء الله سلسلة تعليم الحروف العربية ،واليوم سوف نتعلم مع بعض حرف جديد وهو السين. فقد قمت أنا وابنى أولا بحل بعض ورق العمل لمعرفة كيفية كتابة حرف السين

حمل من هنا ورق العمل لحرف السين








كيف اصنع ثلج لا يذوب فى البيت؟

السلام عليكم،

ممكن اصنع ثلج لايذوب فى البيت للاطفال  لجميع الاعماريلعبوا به ،وينمى أيضا المهارات الحركية للطفل؟

كل ما تحتاج اليه هو:

فوم

طبق



 

يقوم الاطفال بفرك الفوم داخل الطبق،لكى يصنعوا قطع ثلج صغيرة.

يستفيد منها الاطفال فى:

  • تقوية عضلات اليد
  • اخراج التوتر والضغط من خلال الضغط على الفوم وفركه




كما يطلب من الابوين توضيح بعض المعلومات عن الثلج

 


تعليم مهارة فتح وغلق الزجاجة للاطفال من سن 18 شهر


السلام عليكم

مهارة فتح وغلق الزجاجة من مهارات الحياة اليومية التى يتعلمها الطفل طبقا لمنهج المنتسوري. مما تساعد هذه الانشطة الى تنمية الاستقلالية والحرية الذاتية للطفل.

هذا النشاط بسيط ويمكن تعلمه فى البيت من خلال المواد الاتية:

زجاجة ماء بلاستيك

خيط بلاستيك

خرز

 نقوم بثقب الزجاجة من الجانب وثقب اخر فى الغطاء 




 وهذا الهدف منه المحافظة على الغطاء من الفقدان عن تعامل الطفل اثناء النشاط

وضع خرز فى الخيط من داخل الزجاجة

وهذا لعمل صوت عن انتهاء الطفل من النشاط كأنه تشجيع له




نشاط أرض الحروف للاطفال من سن ما قبل المدرسة


السلام عليكم

 هذا النشاط للاطفال من سن 3 سنوات لتعليم الحروف العربية وممكن أيضا يكون مراجعة للحروف الهجائية للاطفال الاكبر سنا

كل ما سوف نحتاجه هو :

شريط لاصق (كما فى الصورة )




 يقوم الطفل بمساعدة الابوين فى وضع الشريط اللاصق على شكل الحروف العربية 

هذا النشاط مفيدة أيضا فى تعليم كتابة الحروف وتنمية المهارات الفنية للطفل من خلال تكوين الحروف.




عمل فكرة الميزان فى البيت




السلام عليكم 

فكرة جديدة لتعليم ووتبسيط فكرة الميزان للاطفال فى البيت ،يمكن من خلالها تعلم التوازن ومفهوم أكثر أو أقل

وهذا النشاط ايضا يصلح لمرحلة الروضة لتوصيل مفهوم التساوي بين الاشياء في الرياضيات.

الفكرة مكوناتها بسيطة وهي:

    1. شماعة
    2. خيط بلاستيك
    3. زجاجة بلاستيك




ملحوظة 

يقوم أحد الوالدين بقص الزجاجة لجعلها مثل الكوب 

ثم نثقب كل زجاجة من جانبين

ونضع بها الخيط ونعلقه على الشماعة

واترك طفلك يستمتع بالميزان

كيف يستخدم الطفل أنشطة الحياة العملية فى البيت ؟




السبب وراء تطبيق انشطة الحياة العملية:


ان الأطفال مهتمون بشكل طبيعي  بالأنشطة العملية ، لذلك بدأ الدكتورة ماريا مونتسوري باستخدام ما وصفته ب “تمارين الحياة العملية” للسماح للطفل بالقيام بأنشطة الحياة اليومية، وبالتالي التكيف وتوجيه نفسه في مجتمعه.

ولذلك فمن مهمة المعلمة أو الام اظهار الطريقة الصحيحة للقيام بهذه التمارين بطريقة تسمح للطفل تمام الالتزام بالحركات.

يجب على المعلمة أو الام أيضا أن تضع في الاعتبار أن الهدف هو إظهار الإجراءات بحيث يمكن للطفل تكرار النشاط بطريقته الخاصة الناجحة. تقول مونتسوري: “مهمتنا هي اظهار كيفية تنفيذ العمل، وفي الوقت نفسه تدمير إمكانية التقليد”. يجب وضع الطفل للتعبير على طريقته الخاصة فى القيام بهذه الأنشطة بحيث تصبح الحركات  حقيقية وغير اصطناعية.




وفي خلال الفترة الحساسة له وهى (ما بين الولادة و 6 شهور)،والتى فيها يتشكل البناء الداخلي من شخصيته، ولذا فمن المهم للطفل المشاركة في أنشطة تعده لبيئته، التي تسمح له أن ينمو بشكل مستقل واستخدام المهارات الحركية له، وكذلك السماح للطفل لتحليل الصعوبات التي قد تواجهه في ممارسة الانشطة وحل المشكلة بنجاح.

رأى مونتسوري أيضا حاجة الطفل لسماع الاوامر والتكرار، وتعاقب الحركات. كما أن تمارين الحياة العملية تساعد الطفل على تطوير التنسيق  في الحركة، توازنه  في بيئته فضلا عن حاجته لتطوير قوة الإنصات.

 ………………………………………………………….

 

مميزات أنشطة  الحياة العملية:

المقصود من تمارين الحياة العملية ان تكون مشابهه للأنشطة اليومية، فمن المهم أن جميع المواد  المستخدمة تكون مألوفة، وحقيقية،  وتؤدى الهدف المراد منها. ويجب أيضا أن تكون المواد مناسبة لوقت الطفل وثقافته من أجل السماح للطفل لإنهاء  ممارسة النشاط بشكل تام ، ويجب أن تكون المادة كاملة لتضم كل المعلومات  الممكنةعن النشاط .

ويجوز للمعلمة أو الأم ترتيب المواد بناء على الصعوبات من أجل تسهيل تصنيف وترتيب العمل من قبل الأطفال.

كما يعتقد مونتسوري أن شد انتباه الطفل الى النشاط أمر فى غاية الأهمية وأن يقدم ما هو أجمل لعين الطفل وذلك لمساعدة الطفل للدخول في “عالم أكثر دقة وخفية”.

تطبيق طريقة المنتسوري على حياة الطفل اليومية فى البيت

ما هى الحياة العملية اليومية ؟





العملية:هى أمر أساسى ومفيد وهادف
الحياة:يقصد بها اسلوب للعيش

تمارين الحياة العملية :هى مجرد تمارين تعلم الطفل كيفية تطبيق انشطة الحياة اليومية بطريقة هادفة.




الهدف من هذه الانشطة:

•    ان يتحكم الطفل فى حركته
•    الاستقلالية والتكيف مع مجتمعه لذلك من المهم التركيز على ايصال المعلومة وليس التصحيح حتى يتمكن الطفل من ان يكون عضوا فعالا فى مجتمعه
•    تساعد على نمو وتطوير تفكير الطفل والتى بدورها تساعده على تطوير تفكيره بطريقة منظمة.


تنقسم هذه الانشطة الى ٤  مجموعات كالاتى:


•    المجموعة الاولى:تطبيقات أولية أو تمهيدية

تعتمد على تعليم الطفل المبادىء الاولية فى الحياة العملية مثل:صب السوائل ،الطى،حمل الاشياء .


•    المجموعة الثانية: تطبيقات عملية

تعلم الطفل الرعاية والاهتمام التى يحتاجها بشكل دورى كل يوم مثل:

 الرعاية الشخصية مثل: غسل اليدين

الرعاية البيئية مثل: تنظيف المائدة وكنس الارضيات

•    المجموعة الثالثة: تطبيقات على اللباقة والادب فى التعامل مع الاخرين

تعلمه الادب واللياقة فى التعامل مع الاخرين مثل :تعلم قول بعض الكلمات (من فضلك ،شكرا،اسف)


•    المجموعة الرابعة: تطبيقات على التحكم فى الحركة

يتعلم الطفل فيها التحكم فى  حركته الخاصة من خلال بعض الانشطة مثل : المشى على خط مستقيم
.